Am 17.02.2016 war es soweit: die erste LehrerInnenfortbildung in unserem klasse!forschung Schülerlab konnte nach intensiver Vorbereitung durchgeführt…

02.02.2016: Wie können Stoffkreisläufe ökologisch wie auch ökonomisch sinnvoll geschlossen werden? Dieser Frage gingen SchülerInnen des KORG…

02.02.2016 Was ist nun wirklich drin in unseren Broten? Welche Hilfsmittel der Lebensmittelindustrie haben welche Effekte? Lässt sich heute überhaupt…

02.02.2016: Wie können Stoffkreisläufe ökologisch wie auch ökonomisch sinnvoll geschlossen werden? Dieser Frage gingen SchülerInnen des KORG…

02.02.2016 Was ist nun wirklich drin in unseren Broten? Welche Hilfsmittel der Lebensmittelindustrie haben welche Effekte? Lässt sich heute überhaupt…

Donnerstagnachmittag, 28.01.2016: Die BioTec Gruppe der Neuen Mittelschule Telfs Dr. Aloys Weissenbach bekommt Besuch von Alexander Dumfort, Forscher…

„Erzähle mir und ich werde es vergessen.

Zeig es mir und ich werde mich erinnern.

Beteilige mich und ich werde es verstehen.“

„Erzähle mir und ich werde es vergessen.

Zeig es mir und ich werde mich erinnern.

Beteilige mich und ich werde es verstehen.“

26.11.2015 Die Migrationsthematik ist eine mehr denn je aktuelle Herausforderung, mit welcher Pädagoginnen und Pädagogen in ihrer täglichen Arbeit im…

News

klasse!forschung Schülerlabor – Versuche sicher und praxisnah

Vom Klärschlamm zum Kompost – Der Kreislauf schließt sich

Brotzeit – Gut Ding braucht Weile! - Besuch bei der Therese Mölk Bäckerei

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Der KIT Algenreaktor - „Das Unsichtbare entfernen“

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Praxisseminar „Wissenschaft und Technik be-greifbar vermitteln“

Praxisseminar „Wissenschaft und Technik be-greifbar vermitteln“

Lehrerinnenfortbildung: „Kultur-sensibel im schulischen Miteinander“