Unter diesem Motto trafen sich am 27.11.2015 ForscherInnen der Universitäten und MitarbeiterInnen Tiroler Unternehmen, um sich einen Nachmittag lang mit der Vermittlung von Wissenschaft an Kinder und Jugendliche auseinanderzusetzen.
Viele ForscherInnen und MitarbeiterInnen in Unternehmen sind, neben ihrer wissenschaftlichen Tätigkeit, mit Lehre und Ausbildung befasst, dabei fehlt oft das notwendige Know-how um Kindern und Jugendlichen das jeweilige Forschungsfeld spannend und altersgerecht zu vermitteln. Oft reichen einfache Handwerkzeuge um das Interesse und die Neugier der jungen Leute zu wecken.
Forschend Lernen –was ist das wirklich? Wie motiviere und begeistere ich mein Publikum? Warum-Wieso-Wie? Fragestellungen als Methode der Vermittlungsarbeit- waren Themen, welche gemeinsam mit den Expertinnen des Science Center Netzwerks Frau Dr.in Kathrin Unterleitner und Frau Mag.a Sarah Funk erarbeitet wurden. Daneben blieb noch genug Zeit für Erfahrungsaustausch und zum Ausprobieren von Hands-on Experimenten.
Ein spannender Nachmittag mit vielen konkreten Tipps & Tricks, lebhaften Diskussionen und Erfahrungsberichten zum Schmunzeln – Fortsetzung folgt!
Wissenschaft auf leicht zugängliche Weise unmittelbar erlebbar und begreifbar machen, das ist das Ziel des Science Center-Netzwerks, einem Zusammenschluss von rund 160 PartnerInnen aus den Bereichen Bildung, Wissenschaft und Forschung, Ausstellungsdesign, Kunst, Medien und Wirtschaft. Unsere vielseitigen Angebote laden seit 10 Jahren zum selbstbestimmten Lernen, Experimentieren und Weiterdenken ein - unabhängig von Vorwissen und für alle Altersstufen. Mehr unter: <link http: www.science-center-net.at>www.science-center-net.at
Den Dialog Bildung, Wissenschaft und Wirtschaft fördern und Kinder für Naturwissenschaft und Technik begeistern, das sind die Ziele von klasse!forschung. Zahlreiche Aktivitäten, angefangen von Workshops und Exkursionen, interaktiven Vorträgen bis hin zu Experimenten für das Klassenzimmer und LehrerInnenfortbildungen sollen forschendes Lernen in Tirol vorantreiben. <link http: www.klasse-forschung.at>www.klasse-forschung.at